Чого Ви навчитеся
- Опанувати шаблон із чотирьох частин для опису будь-якої сцени за 60 секунд
- Розширити просторову й описову лексику для високих балів
- Вивчити системні стратегії сканування, щоб охопити всі деталі зображення
- Уникнути типових помилок, що знижують бали за зв'язність і повноту
Що таке Task 3?
У Task 3 Вам потрібно докладно описати зображення. На екрані з’являється ілюстрація, у Вас 30 секунд на підготовку, а потім 60 секунд на опис того, що Ви бачите.
Тут оцінюється Ваш описовий словниковий запас, просторова орієнтація й уміння логічно організувати спостереження. Експерти звертають увагу на зв’язність, різноманітність лексики та повноту опису.
Коротко
- Тип завдання: Опис зображення
- Підготовка: 30 секунд
- Час відповіді: 60 секунд
- Ключові навички: Просторова лексика, структура
Шаблон відповіді з чотирьох частин
Розділіть 60-секундну відповідь на чотири чіткі блоки. Цей шаблон забезпечує повноту й зв’язність щоразу.
1. Загальне враження (10–15 секунд)
Почніть з оглядового висловлювання про обстановку й загальну картину.
- Де це відбувається? (парк, офіс, кухня, вулиця)
- Коли це може бути? (день, вечір, літо, зима)
- Який тип сцени? (сімейне свято, робоча нарада, активний відпочинок)
Приклад вступу: “This illustration shows a busy outdoor market on what appears to be a sunny afternoon in summer.”
2. Головна дія або люди (20–25 секунд)
Зосередьтеся на центральних об’єктах: людях або основній дії, що займає головне місце на зображенні.
- Хто головні персонажі? У що вони вдягнені?
- Чим вони займаються? Використовуйте Present Continuous
- Які емоції або взаємодії Ви помічаєте?
Приклад: “In the centre of the image, I can see two women examining fresh vegetables at a produce stand. The woman on the left is wearing a blue jacket and holding a shopping bag, while the other woman appears to be speaking with the vendor.”
3. Тло й деталі (15–20 секунд)
Опишіть оточення та другорядні деталі, що доповнюють картину.
- Що на задньому плані, передньому плані, ліворуч, праворуч?
- Предмети, кольори, текстури, освітлення
- Погода, атмосфера, настрій
Приклад: “Behind them, there are several other market stalls with colourful awnings. On the right side, I notice stacks of fruit crates, and in the background, more shoppers are walking between the stalls.”
Скануйте систематично
Під час 30-секундної підготовки огляньте зображення за певним маршрутом: центр, потім ліворуч, праворуч, передній план, задній план. Подумки відзначте два-три елементи в кожній ділянці. Так Ви охопите всю сцену й не пропустите важливі деталі.
4. Припущення або загальне враження (5–10 секунд)
Завершіть умовиводом про атмосферу, призначення місця або переданих емоціях.
- Який настрій створює сцена?
- Навіщо люди могли тут зібратися?
- Що може статися далі?
Приклад: “The atmosphere seems lively and friendly. This looks like a typical weekend farmers’ market where local residents come to buy fresh produce and socialize.”
Не зациклюйтесь на одній деталі
Багато кандидатів витрачають 40 секунд на докладний опис одягу однієї людини, а потім часу не залишається. Експерти хочуть бачити і широту, і глибину: рівномірно охопіть усе зображення, приділяючи увагу кожній ділянці.
Необхідна описова лексика
Опануйте ці категорії лексики для високих балів CLB (9+).
Просторові слова й слова розташування
З їхньою допомогою Ви ведете слухача зображенням:
- Положення: in the foreground, in the background, in the centre, on the left/right side, at the top/bottom
- Близькість: next to, beside, behind, in front of, near, close to, adjacent to
- Розподіл: throughout, scattered, clustered, surrounding, across
Дієслова дії (Present Continuous)
Описуйте, чим зайняті люди:
- Взаємодія: talking, discussing, laughing, gesturing, pointing, showing
- Діяльність: working, walking, sitting, standing, examining, holding, carrying
- Вирази: smiling, concentrating, looking, observing, focusing
Описові прикметники
Додавайте точні характеристики:
- Атмосфера: busy, quiet, lively, crowded, peaceful, hectic, vibrant
- Зовнішній вигляд: casual, formal, colourful, bright, dim, modern, traditional
- Стан: well-maintained, tidy, cluttered, spacious, cramped
Порада для CLB 9+: Використовуйте складені прикметники й прислівники, щоб показати багатство лексики: “neatly arranged,” “brightly lit,” “casually dressed.” Це демонструє впевнене володіння мовою.
Практика Task 3
Практика: Describing a Scene
Describe this illustration in detail.
Показати зразкову відповідь →
Зразкова відповідь (60 секунд):
“This illustration depicts a modern office environment during what appears to be a mid-morning work session. Natural light is streaming in through large windows that overlook a city skyline.
In the centre of the image, three professionals are gathered around a standing desk, collaborating on something displayed on a laptop. The person in the middle, wearing a white shirt, is pointing at the screen and appears to be explaining something to the colleagues on either side. The woman on the left is holding a notebook, while the man on the right is leaning in to get a closer look at the screen.
In the background and surrounding areas, I can see additional office furniture including desks with computer monitors. There are several potted plants placed on the desks and windowsills, adding greenery to the workspace. The office has a clean, minimalist design with light-coloured furniture and walls.
The overall atmosphere seems productive and collaborative. This looks like a typical team meeting in a contemporary workplace where colleagues are working together to solve a problem or review a project.”
Практика: опис сцени на фермерському ринку
Describe this illustration in detail.
Показати зразкову відповідь →
Зразкова відповідь (60 секунд):
“This illustration depicts a lively outdoor farmers market on what looks like a warm, sunny morning. The scene is full of colour and activity, with vendors and shoppers spread across a wide open area.
In the foreground, a young woman wearing a straw hat is sampling a piece of fruit that a vendor is offering from a display tray. She appears to be enjoying the taste, and the vendor is smiling as he watches her reaction. Just to the right, a father is kneeling beside his young daughter, and they are selecting apples together from a rustic wooden crate. The little girl is reaching toward a bright red apple near the top of the pile.
In the background, I can see a musician sitting on a stool next to a flower stall, playing an acoustic guitar. Several people have gathered nearby to listen. On the left side, there are more vendor tables covered with neatly arranged baskets of tomatoes, peppers, and leafy greens under striped awnings. A couple of dogs on leashes are lying peacefully on the ground beside their owners.
Overall, the atmosphere feels relaxed and community-oriented. This looks like a popular weekly market where local residents come to enjoy fresh food, live music, and time outdoors with family.”
Чому ця відповідь працює:
- Починається із загального висловлювання про обстановку й час доби
- Систематично охоплює передній план, праву сторону, задній план і ліву сторону
- Скрізь використовується Present Continuous (“is sampling,” “are selecting,” “is playing”)
- Включені конкретні деталі: солом’яний капелюх, дерев’яна скриня, яскраво-червоне яблуко, акустична гітара
- Завершується природним припущенням про атмосферу й призначення місця
Практика: опис сцени в бібліотеці
Describe this illustration in detail.
Показати зразкову відповідь →
Зразкова відповідь (60 секунд):
“This illustration shows a modern public library study area bathed in soft afternoon light. The space looks well-organized and inviting, with tall bookshelves, large windows, and a clear ‘Quiet Zone’ sign on the wall.
In the centre of the image, two university-aged students are working together at a large wooden table. One of them is writing notes in a notebook, while the other is pointing at something on her laptop screen, as if she is explaining a concept or sharing research. Between them, several textbooks are stacked neatly, and their notebooks are spread across the table. Both students appear focused and engaged in their work.
On the left side, an elderly man wearing a cosy cardigan is standing in front of the bookshelves, carefully browsing the titles. He seems to be taking his time choosing a book. In the background, a librarian is assisting a teenager at the information desk, and I can see the librarian gesturing toward a computer screen, possibly helping with a catalogue search.
The overall mood of the scene is calm and studious. The natural light coming through the floor-to-ceiling windows creates a warm, comfortable atmosphere that seems ideal for reading and focused study.”
Чому ця відповідь працює:
- Загальний огляд одразу задає обстановку, освітлення й атмосферу
- Описані центр, ліва сторона й задній план у логічному порядку
- Використано різноманітну просторову лексику: “in the centre,” “on the left side,” “in the background”
- Є складені прикметники й прислівники: “neatly stacked,” “carefully browsing,” “well-organized”
- Завершується природним враженням про настрій і призначення простору
Самоперевірка
- Я почав/почала з чіткого оглядового висловлювання про обстановку
- Я описав/описала головних людей та їхні дії в Present Continuous
- Я охопив/охопила кілька ділянок зображення (центр, тло, сторони)
- Я використав/використала щонайменше п'ять просторових слів
- Я завершив/завершила припущенням або загальним враженням
- Я говорив/говорила близько 60 секунд без довгих пауз
П'ять-шість пунктів = готовність до CLB 9+. Три-чотири = впевнений рівень CLB 7–8.
Швидкий чек-лист зі стратегії
Що робити в Task 3
- Щоразу дотримуватися шаблону з чотирьох частин для стабільного результату
- Використовувати Present Continuous для дій ("is walking," "are talking")
- Називати конкретні кольори, предмети одягу й об'єкти, які бачите
- Систематично рухатися по всіх ділянках зображення
- Говорити безперервно: короткі паузи допустимі, але уникайте тиші
- Завершувати враженням або припущенням, щоб показати аналітичне мислення
Чого уникати в Task 3
- Не витрачайте понад 40 секунд на одну людину або предмет
- Не кажіть 'I do not know what this is' — описуйте як є
- Не використовуйте минулий час ("a woman walked") — потрібен Present Continuous
- Не залишайте жодну ділянку зображення без уваги
- Не мовчіть довше п'яти секунд, поки думаєте
- Не забувайте дати загальне враження наприкінці
Бонус за канадський контекст
Якщо на зображенні впізнається канадська обстановка (Tim Hortons, зимовий пейзаж, CN Tower), згадайте це природно: “This appears to be a Canadian coffee shop, possibly a Tim Hortons, based on the familiar branding.” Це демонструє культурну обізнаність і може підвищити бал за зв’язність.
Фінальні поради з підготовки
Тренуйтеся з різноманітними зображеннями: приміщення й вулиці, люди й пейзажі, формальні й неформальні сцени. Під час 30-секундної підготовки подумки розділіть зображення на зони й відведіть кожній приблизно 15 секунд мовлення.
Записуйте себе й перевіряйте: чи охопили Ви всі чотири частини шаблону? Чи використали просторову лексику? Чи говорили всі 60 секунд?
У Task 3 системне охоплення й різноманітна лексика цінуються вище за творчу інтерпретацію. Дотримуйтеся структури, використовуйте описову мову — і результат не забариться.